TVU: Otra vez los cupos

Este articulo va a tener dos partes.

La travesía de una viandante universitaria

El antes y después de (no o si) anotarme a las materias que yo quiero 

11/03/20

Son las 8.30 de la mañana y me desperté a las 5... ¿Pol que? No hay polque...
Estoy nerviosa, son los últimos años de mi carrera y este cuatrimestre, como todos los otros, se define por si consigo cupo en las materias necesarias para avanzar de una vez por todas.
Dejenme contarles un poco el sistema que usa la Universidad de Quilmes para anotar a sus alumnos:

Siempre fue presencial y recién este año agregaron la inscripción virtual (para los mas avanzados en la carrera asumo).
Es por coeficiente ¿Que quiere decir esto? Hay un calculo por materias aprobadas + créditos de las mismas o reprobadas (Acá restaría en vez de sumar).
El calculo es:

Coeficiente = (Promedio / 2) + [(TCO) / TCC] * 5En donde:Promedio: sumatoria de notas (incluyendo los aplazos) / cantidad de materias con cursada finalizada (incluyendo las reprobadas; no incluye ausentes ni las equivalencias)TCO: Total de créditos obtenidos por el estudiante a lo largo de la carrera, contando las equivalencias. TCC: Total de créditos de la carrera

En base a esto te ponen un horario para que te vayas a inscribir.

Entonces... lo bueno es que casi no reprobé materias y mi coeficiente no es para nada bajo.
Lo malo es que como acabo de entrar a la Licenciatura, es relativamente bajo comparado a otros estudiantes que están mas avanzados y pueden conseguir cupo antes que yo.

El cuatrimestre pasado, conforme avanzaba la fila, se terminaban los pocos cupos que quedaban a las materias obligatorias que necesito para avanzar. Era una pesadilla y solo pude cursar dos de las que deje una ya que era muy avanzada y me faltaban conocimientos de otras materias... EN LAS QUE NO ME PUDE ANOTAR.
Entonces... estoy nerviosa, si. Veremos que pasa en unas horas...

La primera parte fue el miércoles y hoy es viernes. 

13/03/20

Llegue más de una hora antes y ya tenia a 5 personas en frente mio haciendo fila. Había una lista pegada en la ventana del aula donde nos teníamos que anotar ... era la lista de materias del cuatrimestre y mas de la mitad estaban tachadas ¡ME QUERÍA MORIR! Pero no... no. Trate de pensar en positivo, que aun estaba la que yo quería que era el Seminario y Taller de escritura y podía anotarme a un par mas.

Una de las docentes que nos inscribía salia a cada rato para darnos una planilla y preguntar si teníamos la diplomatura completa. En un momento dijo que quedaban muy pocos cupos y era probable que nos podamos anotar en una o dos materias a lo sumo ¡PÁNICO!...volvía a tratar de calmarme. 

Para colmo se caía el cielo, se escuchaban los truenos afuera del establecimiento y la humedad hacia que toda la cara me sudara...Si no tengo corona virus después de secarme tanto con la mano, ya soy inmune, NO SE.

Se hizo la hora y llego mi turno. Pedí de inmediato la que quería (el seminario) y me dijo "Creo que no quedan eh, fijemosnos" y ahí pensé "Cague... no voy a conseguir nada". Respondí que me había ilusionado porque no la vi tachada ¡PERO SI! Había... me volvió el alma al cuerpo y la mejor parte es que me pude anotar en 3 mas aunque no eran las principales que había elegido. 

Ya estoy lista, empieza el cuatrimestre y voy a tener que arreglármelas para pasar las 4 materias, veremos en esta sección como me va con los profesores, los contenidos y temas burocráticos que siempre surgen a lo largo del año electivo.

Espero que a todos les haya ido bien con el estrés de anotarse.

Por ahora me despido...

Actualización 16/03/20

Covid - 19 much? Se suspendieron las clases hasta el 31 de marzo y me pregunto ... ¿Puede ser posible que justo el cuatrimestre que me anoto a mas materias es el que se tiene que suspender momentáneamente? 

No me quejo de la cuarentena, me quejo de lo oportuno que fue este virus, que quien sabe como resulte el año académico y como nos tendremos que organizar....

 

Gri.H

TVU: Llegada a la recta final

La travesía de una viandante universitaria

Prologo a la licenciatura

Finalmente cruce una de las lineas , llegue al tramo final. Entre a la licenciatura en comunicación social y fue totalmente caótico y para nada memorable. 
Anotarme fue un infierno, al ser nueva y faltarme 10 centecimos en el promedio para tener un mejor horario, me toco anotarme ultima y los cupos habían volado. Tuve que anotarme en lo que pude y aunque no estuvo tan mal, siento que fue de apurado y las materias en las que me anote no las voy a poder aprovechar al máximo por falta de experiencia. Espero que me equivoque.

La organización y máximo de cupos es algo que critico fuertemente de la unq, eso que estoy enamorada de mi universidad pero la etapa de estrés en la inscripción por poder quedarte sin cursar en el cuatrimestre es una mierda, un fallo en donde los directivos deberían hacer algo al respecto, mejorar o extender horarios para anotarse, sumar unos números mas al cupo o agregar uno o dos profesores mas.

Hace dos semanas que empece y aun no me ubico muy bien. Las materias no son complicadas pero si rápidas, es mucho aprender y ponerlo en practica lo mas pronto posible. Como odio que me apuren y tener que hacer trabajos en grupo con desconocidos. Ambos combinados es una tensión importante.
Debería estar feliz pero el ser humano es así ¿No? ¿Cuando viene la conformidad?
Tengo que leer textos, grabar proyectos, hacer entrevistas, prepararme para una radio abierta y eso no es nada comparado con el mundo real. ¿Sera que mis problemas personales atraviesan mis pocas ganas de hacer algo? Aunque siempre se cruzan ambas partes. 

Veremos como evoluciona este cuatrimestre y los veo en el próximo TVU

Gri.H

TVU: Bloguera Ingenua

La travesía de una viandante universitaria

Ay bloguera bloguera , si hay algo que te enseño la vida es que cuando estas segura de que algo va a ir como vos queres se voltea la mesa y pasa todo lo opuesto.
Pense que este cuatrimestre iba a ser tranquilo, que iba a estar tan concentrada en las materias que no me iba a tener que preocupar por otras cosas como pasaba en mi ultimo laburo , a cargo de un local con todas las responsabilidades para mi solita. 
Gente, recuerden, cuando creen con exactitud que tienen todo bajo control, se les va de las manos. 
Es lo que me paso a mi. Tenia una netbook que me ayudaba mucho, no solo con el estudio , si no también con el blog. Estaba bastante activo cuando comenzó el año ... Peeeeroo pero pero la muy forra se rompió de todas las maneras posibles (Si, real, el sistema falla, el flex se rompió, un poco mas y le faltaba explotar). De todas formas eso no me desanimo, seguía escribiendo con el celular y plus que sabia los contenidos de las materias que iba a tener ese cuatrimestre así que empece a leer para adelantar.
La rapidez con la que me atrase este cuatrimestre no tiene nombre. Un ser querido enfermo gravemente (otra vez) , la inspiración dejo de fluir y las lecturas se empezaron a acumular. Lo mas extraño es que de la nada apareció alguien en mi vida y me enamore... ME ENAMORE ¿Entienden que no hay nada que te distraiga mas que el amor? Bueno agreguenle a eso crisis existenciales y enfermedades de gente que queres. No se como mi cuerpito sigue en pie.
Entonces empece a reacomodar todos mis planes, dejar una materia que en el primer parcial supuse me había ido con un aplazo seguro. Cuando ya tengo todo organizado ¡BOOM! Un cuatro milagroso aparece replanteandome si debería dejar la materia o no (Ya que posibilidad de ir a final tenia).

Para colmo en la segunda etapa de parciales me aparece un mensaje de numero desconocido que voy a mostrar a continuación.

¿Que hay de malo en este mensaje? TODO. Primero que mi compañera, quien ya no respondió ninguno de mis mensajes desde que dejo la materia, le pasa mi numero a un compañero que ni juno y todo esto sin pedirme permiso. Segundo que le pasa mal mi nombre, me llamo Grisel, no Griselda, ni gisel, ni giselle, ni Grosel (Bue, quien se llamaba así) es Grisel CARAJO. Tercero, nunca me pregunta si puedo, si tengo, si nada. Me impone que le pase apuntes o grabaciones y después me dice que falto todos los martes. Bueno querido, un día antes del 2do parcial no me podes venir de la nada a pedir cosas como si hubiéramos hablado todo el cuatrimestre y ademas decirlo así tan del orto, nunca una pregunta o un por favor. 
Aprendamos a pedir las cosas bien, por favor :)

Este TVU era infaltable, ya casi un mes para cerrar el cuatrimestre y la verdad que espero aprobar 2/3 aunque sea. Crucen los dedos por mi, los voy a estar cruzando por ustedes

¡Éxitos en la etapa final del cuatrimestre!

Gri.H (Carajo)

TVU: El terror del estudiante

La travesía de una viandante universitaria

Últimamente estoy pasando por una mala racha. Empece muy bien el cuatrimestre, tratando de no atrasarme con la lectura, las clases no parecen tan pensadas pero algo me detuvo... Mi estado de animo.
Algo que no podemos controlar es lo que nos pasa cuando salimos del aula y algunas cosas me estuvieron quitando las ganas de todo, principalmente de leer lo que tengo para la facultad. 
Aun no llegue a esa parte de la carrera en la que lo que estudio o practico me da placer (y a este punto creo que el aprendizaje siempre conlleva sentirse incomodo) estoy a dos materias que parecen eternas, pesadas, monstruosas y es terrible que piense así ¿Por que? Como comunicadora tendría que saber un poco de todo y estas materias son fundamentales. TODAS son importantes , lo se pero estoy segura de que probablemente no me dedique a alguna de ellas (Por ejemplo el ámbito político) cuando encuentre alguna salvación que me lleve camino a armar mi carrera... Si, preocupaciones laborales por el otro lado.

Empece bien el año ya que se sentía liviano pero pasando los meses me di cuenta que llene mi saco de preocupaciones con otras cosas. El futuro siempre esta ahí preguntándote "¿Que estas haciendo para llegar a mi? Espero que no estés perdiendo el tiempo" y hablando por mi, a veces dudo, a veces no pero son mas las que si, porque la pregunta es constante y te carcome un poco el bocho lo que hace que busquemos distracciones que nos hagan olvidar el dolor de la incertidumbre y ahí es cuando entra todo lo demás, lo que nos adormece, el entretenimiento. Siento que estoy por tener una sobredosis de ocio y escribo esto para sacármelo de encima y ver si la puedo remontar desde acá. Por favor, espero que pueda...

Gri.H

TVU: Completos conocidos

La travesía de una viandante universitaria

Otro cuatrimestre, la misma facultad (Menos mal). 
Creo que después de años de analizar que quería para mi futuro, encontré mi constante en esta carrera y en esta sección del blog en particular (Se podría decir, ya que desde que empece la mantengo en pie y cerrare su ciclo cuando me reciba... o deje la facultad si me pongo pesimista, pero por ahora la primera, si seguro la primera)
A esta altura de la Diplomatura , ya casi con un pie en la Licenciatura, tengo un conocimiento general de mis compañeros. Me llama la atención que no solo me los encuentro en las materias que curso si no a otros ,de otras carreras totalmente opuestas a la mía, en los pasillos.
Es curioso el concepto de "conocidos", como roza el "ser extraño" para alguien mas pero a la vez ser lo suficientemente familiar como para saludarlo esperando en la fila del kiosco, solo por habértelo cruzado en algún tp, o haberle visto la cara varias veces y que te "suene".
Viviendo en una ciudad como lo es Capital, estas situaciones solo pueden pasar en un espacio al que concurrís o concurrías casi diariamente y en una época determinada. Toda esta gente y yo en algún momento vamos a dejar de transitar los lugares de esta universidad (Por cual fuere que sea el motivo) y dudo que nos crucemos sino a razón de la casualidad y el destino que son fuerzas que se nos escapan de las manos. 
No, no estoy drogada mientras escribo esto , es una reflexión que no nos solemos hacer. Mi ejemplo para flashearla tanto con este tema es motivo de que un día voy a tener 40 años (Espero llegar) y voy a estar haciendo quien sabe que en algún lugar random donde de repente una persona con la que tuve poca relación me va a decir "¿¡Gri!? ¿Gri de la Universidad de Quilmes? Soy Pepito/Fulanita, cursamos esa materia que no te acordas ni en pedo, allá por el dosmilqueseyo" Y ya no lo supero, me siento en una sitcom. PUEDE QUE NUNCA PASE, ojo. Pero cruzandomelos en las aulas y pasillos deliro con esos momentos de la vida, tan distantes que me hace a mi una extraña solo pensarlos.
En fin, empezó la cursada, leyendo a full, ultimas materias antes de entrar a la licenciatura y pensando en hacer una ampliación ... que escribiré sobre ello cuando se haga oficial. 

Gri.H

TVU: YUTA Y VAGO, FUERA DE MI BANCO

La travesía de una viandante universitaria

Este cuatrimestre me tocaron los dos extremos de la mesa. Por un lado, las personas que se cagan en tu esfuerzo, por más mínimo que sea, y lo dejan de lado porque “para mi estaba mal”. Literal me paso que de 6 personas, 2 nerds empedernidos cambiaron TODO el trabajo entre ellos dos...días antes de la entrega sin dejar la chance de poder discutirlo dejándolo mediocre y con la mayoría felicitándolos por que técnicamente nos hicieron la vida más simple a todos. En fin... la puedo dejar pasar por qué no es que me complicaron la existencia, solo me llamaron burra y decidieron hacerlo a su manera... a ver cómo les va en otros aspectos de la vida siendo tan basuritas en grupo. Lo peor es que me caían bien como personas hasta cierto punto pero ¿Quien los hizo amos del universo que se creen que pueden meterse así con el trabajo de uno?
El otro extremo de la mesa,somos tres y hay uno que no puede hacer todo tan mal o al revés y lo peor es que siempre a último momento.  ¿Quien termina haciendo casi todo? Yo.
Les voy a dar unos tips para trabajos grupales estando ya casi llegando a mitad de la carrera y para los que empiezan POR FAVOR ahórrense los disgustos para ustedes y sus compañeros.

- Empeza a amigarte con la tecnología, hacer un PowerPoint es conocimiento de primaria y usar un Google Drive no es armar un cohete. Ya somos todos grandes y si llegaste a la universidad es porque usar el cerebro sabes.
- Los grupos de Facebook o WhatsApp se arman por algo, no lo dejes obsoleto y aprende a comunicarte con los demás. Avisa si tuviste un problema y por eso te atrasaste o si vas a hacer un cambio muy importante en el trabajo en general.
- Siguiendo el tema del anterior punto...Que te crezcan los huevos/ovarios para decirle al otro que algo está flojo o mal hecho, lo podes decir de la mejor o peor forma pero ¡decilo! Es parte de comunicarte con el otro también y si cambias algo y no avisas después quedas para el orto aunque no te digan nada en tu cara (como pasó con estos dos bobos en mi grupo)
- Respeta los tiempos del otro. No le hables al otro un sábado a las 20 o un lunes a las 7 ¿Donde te criaron? ¿En una cueva? Si es urgente, bueno, se entiende completamente pero si hay tiempo y están en proceso de hacer el tp o parcial, cálmate un poco.
- Traten el trabajo con seriedad, no se lo tomen a la ligera. La mayoría de la gente viene a la universidad a aprender y aunque haya materias flojas o pesadas cada uno las sobrelleva como puede, así que no desvalorices al otro o su esfuerzo. Todos estamos en este ambiente para aprender de la experiencia y lo académico.

Mi compañero, en la tercer materia y ultima materia que me queda por rendir, me sorprendió bastante... o es que yo me resigne un poco también. Ya estaba muy estresada y él no supo manejar la situación por su actitud infantil. Cómo la mayoría de la gente, jugo la carta de la víctima (lo cual a mi me rompe soberanamente los ovarios) y lo mande bastante a la mierda. Le pedí disculpas y el no me las pidió a mi (ya mencioné que es bastante infantil) pero hizo la mayoría del trabajo (tenía la mayoría del material ya que estaba basado en una experiencia suya).
Espero que sea la última semana para mi. Muchos deben seguir con finales, yo creo que llego a promocionar las dos que me faltan (la que resta ya promocione) y el miércoles soy finalmente libre. Éxitos a ustedes en esta etapa final del 2018. Espero que no haya más TVU por este año.

Gri.H

TVU: Reseña Maria Bjerg

Les traigo un proyecto hecho para el seminario de monografias dictado en la Universidad de Quilmes. La curse en 2017 con una excelente profesora y la recomiendo para quien quiera mejorar sus habilidades de escritura, también si quieren explorar el campo de la investigación y entrevistas. 

Lo que dejo es una reseña del libro de María Bjerg, "El Viaje de los Niños. Infancia, Inmigración y Memoria en la Argentina de la Segunda Posguerra" (Buenos Aires, Edhasa, 2012. 152 páginas) Un excelente trabajo sobre ser inmigrante pero también un infante que deja su hogar para crecer en otras tierras y ahora como adulto tener que volver a ese pasado, a esos rincones de su memoria que había dejado atrás.

Déjenme su comentario de que les pareció y su opinión si ya lo leyeron.

María Bjerg es una historiadora Argentina especializada en estudios migratorios e historia oral entre otras aptitudes. Se recibió en la Universidad de Buenos Aires y logro una destacada trayectoria como investigadora; Bjerg escribió varios libros sobre migraciones e inclusive actualmente está trabajando en el proyecto  "Lazos quebrados. Familia, Género y Lenguas Emocionales en Argentina en la Era de la Migración Masiva" . Es evidente que la autora del libro a reseñar tiene un gran interés en el efecto de las migraciones, no solo en su contexto histórico si no también en cómo afecta a la vida de las personas, su entorno y cultura. Sus trabajos suelen estar en español o en ingles, es Investigadora Independiente del CONICET y Docente en la Universidad Nacional de Quilmes, otros libros de la autora son "Historias de la Inmigración en la Argentina" (2009), "El Mundo de Dorothea. La vida cotidiana en un pueblo de la frontera de Buenos Aires en el siglo XIX (2004), "Entre Sofie y Tovelille. Una Historia de la Inmigración Danesa en la Argentina" (2001)

El libro "el viaje de los niños" nos muestra la realidad de aquellos que al día de hoy son adultos y cuya infancia fue olvidada con el paso del tiempo, ya sea porque les dificulta hacer memoria de los primeros años de vida o que su cruda realidad tuvo una visión inocente de un infante que no prestaba atención siendo protegidos por los adultos insumidos en las preocupaciones de sobrevivir en una nación que ya no les daba la bienvenida. En la presente obra podemos encontrar la introducción, en donde explica de que va a tratar el libro y que método utilizo para narrarlo; 7 capítulos, cada uno contando la historia del niño emigrante con fotos registradas de la época y recuerdos (explorados por la historia oral) que son construidos a la par que la autora explica el contexto histórico, "Sus fotografías son momentos congelados a los que la memoria les ha narrado alrededor y, de ese modo, han ido engarzándolas con el transcurrir" (Capitulo 4, pag 75) y finalmente el Epilogo en el que abarca todas las historias a un análisis y razonamiento final .

Bjerg aborda el tema con un amplio conocimiento de historia internacional pudiendo explayarse perfectamente en la explicación de en que situación se encontraba cada protagonista, cada relato abarca la Segunda guerra mundial, la posguerra, la guerra civil española y el franquismo; Su modo de trabajo es a través de entrevistas, archivos como cartas y fotos para reconstruir el pasado de cada "niño", elementos fundamentales a la hora de hacer revivir viejos recuerdos o desenterrarlos del olvido en el que quedaron. Recién nacidos o apenas con un par de años, todos en una situación de guerra en la que debían huir.

Su objetivo en esta investigación es darle voz a aquellos que no la tuvieron, es la reconstrucción de las trayectorias personales de cada niño inmigrante que tuvo que abandonar su hogar por elección de los padres y una guerra que los forzaba a sobrevivir; enfrentándose a nuevos destinos.

Empieza con Juan Flórez, apenas llegando a los 5 años, un pequeño español tratando de escapar del franquismo con su familia entrando a la década de los 40, entre recuerdos hace memoria de los momentos más tristes de su niñez y la inocencia que empapaba los días. Luego vienen las Hermanas Broers, Hilda y Frida viviendo la posguerra en Gante, Bélgica; de los pocos recuerdos a los 7 años de edad Frida, e Hilda recién nacida cuentan el sufrimiento del desarraigo de su tierra, dejar a su familia, a sus costumbres y mudarse de un lugar a otro intentando protegerse de las miradas discriminatorias. En el capítulo 3 se cuenta la historia de Dora, una judía Alemana que emigro a Paris escapando de los Nazis y tuvo a Rosette, su hija, en un ambiente de Guerra y soledad, influyendo en ella, cambiando de identidad y escapando de un lado a otro para sobrevivir; El siguiente era Francis Márquez y Vinko Rodé eslovenos que crecieron en la guerra y su infancia tuvo un cambio abrupto de la comodidad de su casa a un futuro incierto lleno de angustia y perdidas; Algis Raustaskas que tan solo con 5 años su vida familiar se vio enredada por conflictos políticos en Lituania entre la URSS y la Alemania Nazi; Y finalmente Manuel y Lola Tomé cuya realidad económica los obligo a emigrar de su tierra natal.

No solo  tienen su destino final en común (Argentina), si no como detalla la historiadora Bjerg en cada capítulo también vivieron su infancia de una manera sombría al verse reflejados en la angustia de sus padres por no poder proteger a su familia de la muerte, no poder quedarse en su hogar y tener que separarse e ir alternando de una cultura a otra hasta adaptarse en un sitio en el cual tuvieran asegurado su futuro, inclusive aunque trataran de ocultárselo, los niños no son ajenos a las situaciones que los rodean. Esto resucita muchos sentimientos de incertidumbre y malestar en ellos que inconscientes de los efectos de la guerra igual sentían cierto desamparo en todo ese entorno de traslado y miedo.

La mayoría de los "coautores" de estas historias vuelven a su país de origen y buscan en él ese símbolo que les suscita el recuerdo de su infancia, como Frida a la bombonería o Juan con la flor en el Parque Güell , esta ultima de la cual se saca la excelente foto luego, dando lugar al antes como pasado y después como actualidad.

La autora toma un momento a mitad del libro para hacer un breve análisis de la importancia de las fotos, como sirven para construir el registro del pasado, qué valor tienen los símbolos, los gestos, el contexto en el que fue tomado, se reitera que esta fue su metodología a lo largo de la investigación junto con las entrevistas. Hay que destacar en su trabajo la insistencia en el lenguaje que con toda profesionalidad abarca desde un ángulo histórico como también personal para la persona entrevistada y logra un punto medio entre la ficción y la realidad, dejando al lector sumergirse en el relato. Además señala que uno de los obstáculos más intensos al que se tuvo que enfrentar fue el lenguaje. En las historias orales los protagonistas soltaban relatos sueltos y no en un orden lineal de tiempo, a veces les costaba conceder o recordar algunos momentos por el trauma causado en aquellas épocas y ver fotos o cartas les ayudaba a reconstruir esos momentos perdidos en la memoria. Conjuntamente a esto, muchos de los relatos son a veces testimonios que los padres contaron a los niños (que eran muy pequeños para acordarse) o tienen una connotación ideológica afectada por la época en la que esos niños vivieron sin saber que pasaba y crecieron dándole un sentido en la realidad histórica y política, asimismo para adaptarse a su nuevo entorno. "En todas las historias hay un momento más o menos impreciso en que los niños se dan cuenta de que ya no podrán regresar a su lugar de origen. Entonces, en ese momento, se transforman en inmigrantes (...)" Cito Maria Bjerg (Epilogo,pag145)

La Argentina entre 1939 y 1950 fue un lugar seguro para inmigrantes de todos los países, la política se encargo de demostrarlo al publicitar la búsqueda de mano de obra y ofreciendo un estilo de vida favorable, pero lo único que veían estas personas era donde estar a salvo, donde no ser más perseguidos y poder encontrar finalmente un lugar donde ver a sus hijos crecer sin los peligros de la guerra o las consecuencias que esta dejo atrás y los niños ya creciendo a adultos se asentaron en un terreno desconocido donde todo era extraño para ellos lejos de Paris, Belgica, Eslovenia, Galicia, Gante y todos esos hogares que ahora solo permanecen como un recuerdo o para algunos siquiera un sueño a la que la memoria no puede llegar. Argentina, Buenos Aires, Mar del Plata, la Patagonia, se volvió un presente al que los chicos se adaptaron dejando algunas costumbres ,reteniendo y adquiriendo otras.

Si se puede hacer una leve crítica a esta obra es que la escritora se sumerge en su titulo de historiadora y en algunos capítulos por partes se explaya profundamente en el contexto histórico, dispersando un poco al lector de la historia del protagonista, pero sin duda alguna su trabajo en esta investigación aporta un gran conocimiento tanto científico como histórico en el tema de migraciones que da lugar de lectura no solo a pares de la autora o profesionales, si no al lector del día a día que le interese tener conocimientos sobre la migración infantil, la historia política en el contexto guerra, relatos personales, sus causas y efectos, entre otros. Pero más relevante, en este marco la autora logro construir un pasado para cada protagonista que en ese momento había sido olvidado y del que ahora hay un registro más completo y con valor sentimental para ellos, valioso como para ser compartido con el público.

Gri.H

TVU: ¿Tendremos una oportunidad?

La travesía de una viandante universitaria

Estos últimos meses fueron una montaña rusa para mí. Con temas personales míos, tener que cerrar el local de ropa que administraba (pueden leer sobre eso acá) y ver constantemente manifestaciones por congreso los últimos días que trabaje ahí. Mi facultad estuvo mucho de paro, apoyo esta lucha aunque no participé de manera activa porque mis quilombos me sobrepasaban.

Los parciales suelen ser a mediados de septiembre y los estoy teniendo recién a principios y mediados de octubre, en estas semanas para ser más precisa. Dos meses de no saber si tenemos clases o de incertidumbre en cuanto que vamos a poder aprender este cuatrimestre, que se acaba en menos de dos meses. La impotencia se siente.

Imagen panorámica de lo que fue la marcha nacional universitaria.

Creo que este año nos hizo pensar mucho a todos que rumbo esta tomando nuestra vida. Yo no vengo a hablar de política, nunca me gusto aunque es parte de la realidad y en mi blog no voy a tomar posición como si fuera una militante entrando a cada clase pidiendo que se unan a mi partido, no me interesa aunque lo respeto.

Vengo a hablarles vagamente de nuestro futuro, el mío y el tuyo. Yo me siento de una generación que esta entrando a la adultez sin el joven adelante. Tengo 25 años pero no dejo de ser una de las siguientes generaciones, de esas que la muchedumbre comenta “Los pibes de hoy no saben nada”, “la vida era más difícil/fácil antes”, “Ustedes si que la van a tener clara”, “Lo que se les viene, pobres” Escuche un montón de comentarios así al pasar y alguno le tiene que atinar ¿no?

Imagen viral de la marcha del 30 de agosto.

Me siento desesperanzada… tengo miedo de que me quiten la educación pública… mi educación. Si eso para, voy a tener que endeudarme más de lo que ya me endeude tratando de sacar el local adelante (Que finalmente tuve que cerrar) solo para poder seguir estudiando mi carrera, que con idas y vueltas voy avanzando de a poco y parece eterna… ¿Qué tan eterna se me va a hacer teniendo que pagar una suma extraordinaria de plata por año? “Mejor, así van a estudiar los que quieren, a la universidad no se va a boludear”, “Pondría fin a la oleada de extranjeros que vienen a sacarnos trabajo, recursos y educación”, “Te recibís mas rápido, dejas cupo a los que quieren estudiar en serio”. Puedo hablar por la mayoría de mi generación y las que nos precede en que estamos hartos de escuchar tantas huevadas y agradeceríamos que usen un porcentaje mayor de la materia gris que tienen antes de hacernos comentarios tan pelotudos.

Imagen viral de la marcha del 30 de agosto. Que cosa hermosa los memes... 

Resumiendo, si… puedo sentir que no soy la única con miedo de que nos hagan más difícil el futuro. Yo amo a mi país, y lo voy a seguir amando aunque últimamente sienta una decepción tras otra, sé que esté presente también fue mi futuro en algún momento de mi pasado y no me lo imaginaba así, tuve muchas derrotas pero me seguiré levantando, así me enseñaron.

Este TVU es más un descargo que una experiencia universitaria, aunque no deja de ser lo ultimo mencionado. Este año fue muy difícil darle completa atención a las materias cuando no sabes ni siquiera si vas a continuar cursando como se debe. Aprobé un par el cuatri pasado (2/3), espero aprobar las de este si es que continua.

Quisiera que me cuenten (aunque sea de manera anónima) cuales son sus preocupaciones, expectativas, realidades, miedos o reflexiones. Yo los leo desde acá y acompaño de alguna manera.

Gri.H

TVU: Un año lleno de experiencias

Otro cuatrimestre más que se va con todas las frustraciones, los nervios, las horas de estudio, las horas de arrepentimiento por no estudiar, trabajos grupales, ensayos y podría seguir y seguir…. Nos vemos el año que viene, el cuatrimestre que viene.

Este año lo voy a resumir en una palabra que no solo tiene que ver con mi etapa universitaria, si no con mi vida en general. “Responsabilidad” es lo que me lleno este 2017, no solo una responsabilidad que me afectaba a mí, sino también a todos los que me rodeaban. Apartando lo laboral y lo personal, todas las materias tuvieron trabajos grupales que agregan más presión a tener una buena nota porque recae en varias personas el resultado. Mi carrera va a estar llena de estas situaciones, en las que me voy a encontrar con gente de todo tipo: Los que exigen a sus compañeros que trabajen como si ellos hicieran todo el trabajo solos, los que no hacen un carajo, los que trabajan/tienen hijos/tienen eventos/etc y no pueden juntarse siempre, los que no hacen nada en la vida y en el trabajo, y la lista seria interminable también. ¿A dónde apunto con esto? Una de las cosas mas estresantes y que te da mas experiencia en la vida es relacionarte con personas de todo tipo… no siempre se crea un vínculo, en realidad muy pocas veces, pero fue un gran desafío tener que compartir tiempo con compañeros de diferentes personalidades.

Me gustaría hablar de los profesores que me tocaron este año (Sin dar nombres obviamente, como siempre). Tuve tres materias, promocioné todas. Mi profesora favorita fue la de informática por que es una materia muy difícil de llevar, son 3 horas por semana y siempre te corta un momento del día, más que los temas muchas veces pueden hacerse largos y tediosos, pero con esta profesora la materia fue llevadera e inclusive la disfrute bastante. Las otras materias no las voy a mencionar por que las dan únicos profesores y son fáciles de deducir quienes las dictan, no es por que vaya a hablar mal, es por que no voy a perder el anonimato que siempre le doy a la gente de la unqui por respeto. Aprendí dos cosas de estas materias… me queda muchísimo por leer en esta carrera y es fundamental que empiece a escribir mas seguido si quiero ser participativa en clase e involucrarme mas con la experiencia. Necesito estar en contacto con la lectura y mis conocimientos, de lo contrario no me va a servir de nada este camino que estoy transitando.

Hace un par de semanas estaba en clase y de repente apareció una pregunta en mi cabeza “¿Por qué estoy estudiando una carrera universitaria?” Siempre me lo planteo y en su mayoría siempre es la misma respuesta que aparece automáticamente… no es por el titulo (aunque es tentador), no es por el conocimiento (aunque es más fácil adquirirlo), ni es por el prestigio (Si sabré que es difícil de conseguir hasta después de egresado), lo que más me interesa es la experiencia, creo que de ello absorbo cosas que estando en casa aprendiendo solamente de un libro no conseguiría si no estuviera en la clase… si no tomara todos los modos de exámenes (escritos, domiciliarios, orales, etc), si no me quedara en la biblioteca encontrándome con compañeros, sacando libros, charlando de la materia y de los temas,ademas de conocer profesionales que dictan dichas materias, conociendo sus experiencias y viendo los modos de enseñar, los textos que dan, por que los dan y todo eso que cuatro paredes en tu casa no hacen más que apagar (A mi punto de vista).

Lo que me llevo de este año es toda la experiencia adquirida en todas las materias.

Me di cuenta hace muy poco que esta sección la escribo desde 2014, lo cual es una pequeña alegría que haya continuado y siga con este proyecto en el blog. Puedo ver mis cambios, desahogos e historias desde mi escritura. Asimismo, me percato de que afloje en otros temas que no son sobre la facultad…. Podría hacer más reseñas, criticas, prosas e infinitas posibilidades que no solo tengan que ver con la facultad.

Pero… por ahora… es lo que hay. Gracias por leer y que tengan lindas fiestas.

Gri.H

El Retorno: TVU y la vida en general

Si mi vida fuera ideal estaría escribiendo más pero no tengo el tiempo y hasta hace un mes no tenía herramientas de fácil acceso al mundo virtual. Pero acá me ven mediante mi escritura, una vez más expresándome a la nada.

Este año fue uno de los más ocupados y frustrantes que tuve en mi joven vida... ¿adulta? No solo que mi trabajo me quita la mitad de mi tiempo, si no que la facultad me quita el resto... y los pocos ratos que me quedan los dedico a socializar y reforzar relaciones (Aunque apenas tolero al 95% de personas que me rodea). Ahora ¿Esto me satisface en el momento? No realmente, pero se tiene que construir para no quedarse estático en la miseria... o al menos eso me repito día a día para no deprimirme.

Pienso en como siempre fue mi método de escritura en este blog. Nunca lo promocione, nunca planee ni desarrolle un cuadro sinóptico de que temas iba a abarcar (Si para las reseñas que hice de vídeo juegos y películas pero no para entradas como esta) ni pensé antes de empezar a escribir como iba a ser el tema, solo dejo de fluyan mis pensamientos, mi forma de ver las cosas y supongo que siempre es así. Siempre escribo en mi mente solo que no lo plasmo en papel ni en la vida virtual... y capaz esa clase de reserva es lo que me está alejando de mis sueños y metas más deseadas, de que me lean, de que disfruten mi escritura o al menos les haga sentir algo a mis lectores... mis lectores fantasmas capaz, porque no sé si tengo alguno pero los imagino y quiero que piensen en lo que escribo, que comparen, que reflexionen, que les parezca interesante o una estupidez pero que les parezca al fin... algo, una reacción, un motivo, un pensamiento... Quiero generar en ellos lo impensado.

Estoy en mi trabajo en el que me sacrifico para que siga de pie, sigo con la facultad que se siente como si estuviera arrastrando un peso de un lado a otro y sigo con mi gente, algunos se fueron (nada fuera de lo usual, Traiciones, victimizacion, etc) y otros se quedan o vuelven sin mucho que aportar a mi vida. Dudo de si estoy en constante cambio o sigo en la misma rueda que empecé hace años cuando decidí que vivir era esto... lo cotidiano.

Vamos a hablar sin más vueltas de la facultad (Por algo es un TVU) porque a pesar de que ocupa gran parte de mis preocupaciones y responsabilidades, este año casi ni escribí sobre ello. 

Mi primer cuatrimestre fue baastante bueno pero me di cuenta de que estuve cometiendo un error estos años al abandonar materias por no querer llegar a examen final y solo promocionarlas (Háblame de miedo a los finales), así que no puedo abandonar ninguna materia más, mis opciones son promocionar, final o reprobar hasta que entre a la carrera que tanto deseo ya que sigo en la diplomatura. Los profesores que me cruce en el camino estos cuatrimestres fueron bastante interesantes, ninguno me provoca ganas de irme inmediatamente de su clase y hasta podría decir que aprendí y estoy aprendiendo bastante con ellos (Requisito minimo en la experiencia universitaria)

En mi última publicación trasmití que sentía que "Estaba avanzando en la diplomatura" Pero lo cierto es que va y viene. Ojo... estoy dando materias, promocionando con buenas notas, un poco de abandono por allá, algunos trabajos y monografias por acá y de a poco estoy haciendo un camino hacia la carrera , pero a mí lo que me importa es el sentimiento que creo en este punto de mi vida es imposible de conseguir... Sentimiento de "estoy haciendo las cosas bien" "Este es el camino correcto", pero seamos realistas de que desde que tengo memoria y blogs siempre fui una persona pesimista y los únicos sentimientos que consigo son "Podre estar avanzando pero si no hago algo más ahora todo mi esfuerzo va a ser en vano" y ahí yace mi duda ... ¿Mi carrera universitaria con años de aprendizaje y dándome un título en mano de comunicadora me va a servir para un carajo cuando me reciba si no hice mínimamente algún contacto? 

Hace más de un año que no escribo nada más que solo prozas o alguna que otra frase en mi celular ¿En que alimenta mis metas lo que estoy haciendo? ¿Mis sueños eran demasiado para mí? Ahora cualquiera saca un libro, cualquiera que garpa tiene lo que quiere, pero ¿y el reconocimiento? está sobrevalorado, y eso era lo que yo necesitaba para alimentar mis sueños, reconocimiento .... pero ahora ya no sé si lo quiero tampoco cuando salga a la luz lo que escribo, porque ese reconocimiento esta manchado por muchas cosas que odio... por la fama vacía de ahora, por las tantas redes sociales y seguidores que necesitas si queres ser visto como "Alguien”, tanta superficialidad que me dan ganas de romper cada Instagram/twitter de culos, de abdominales, de gente en playas y cascadas que te hacen creer que sos nada por un filtro de mierda.... También de los tantos programas basuras que llenan la mente de todo lo que acabo de mencionar recién más agregado de "Arruinemos la vida de personas para conseguir un minuto de show" o "Que importa la dignidad cuando el ridículo me trae a la prensa a mi casa" Y la mayoría se lo traga porque es mejor tener como meta esa cosa vacía y hueca que tener a la realidad llena de contenido que es difícil de aceptar, que te desgarra por dentro lentamente... ¿Quién quiere pensar en la muerte? ¿Quién quiere pensar en el capitalismo que nos consume cotidianamente? ¿Quién quiere pensar en los políticos panqueques que un día se están peleando y al otro se amigan solo para poder robarnos lo poco de pueblo que nos queda? NADIE, a veces ni yo que prefiero vivir en una ignorancia frustrada que en una lucidez inútil por que una discusión/marcha/pelea/muerte no cambia al mundo... el mundo nunca cambio. Las mujeres siguen siendo violadas/Asesinadas, la gente de color es discriminada, los estereotipos siguen estando ahí con "Ay me da asco ver la foto de dos personas del mismo sexo besándose", los pobres siguen siendo los pobres y los ricos siguen riéndose en su montaña de avaricia.... 

Ahora paro... paro con tanto pesimismo para decir que no... no me parece mal que luchen, no me parece mal que gritemos, rasguñemos los muros que nadie pudo derribar pero lo que si me parece es que solo lo hacemos para encontrarle un propósito a esta vida que seguimos viviendo a pesar de que si las cosas cambien o no.... Nosotros estamos acá... ¿Qué vamos a hacer? Yo nací en este planeta, en este país, en esta ciudad, en esta forma de mujer pesimista pero que piensa, nací como ser humano y tengo que seguir viviendo como se me ocurra porque no me dieron un libreto de bebe que decía "Hace esto porque va a cambiar esto" ... Lamentablemente no se siquiera si esto que ahora no lee nadie el día de mañana lo van a publicar como himno a "Chica desaparecida escribe fragmento en su blog , miren lo consiente que estaba de esta sociedad de mierda que vivimos" Viralízalo, 3000 likes, 11,4 k de rts y queda en el olvido como un fragmento más de todas las cosas que nos importaron por unos minutos, que leímos, nos dolió, reciclo... sigo con mi vida.

Divague,si, y mejor que no escriba más... y si alguien lee esto y está furioso , mejor, otra reacción... Queres decirme que estoy mal... hacelo , capaz tengas razón, no me molesta estar mal, ojala solo sea mi pesimismo y todo si haya cambiado, que ahora sea mejor... por qué "Yo no conozco como eran las cosas antes de los 90" Es verdad, yo no lo viví, yo vivo el ahora y no me basta con un "Estamos mejor" , me bastaría con un "Estas a salvo de esto" lo cual nadie me garantiza nunca.

¡Un saludo!

Gri.H

TVU: Sintiendo que doy los primeros pasos

La travesía de una viandante universitaria

Y si... como dice el titulo, recién siento que estoy progresando un poco después de tantos altibajos en mi vida (tanto universitaria como personal). 
Una de las cosas que no nos enseñan de chiquitos es que cuando planeas hay que tener perspectiva. En su mayoría todos los que piensan estudiar una carrera reducen el tiempo a lo que usualmente te dice la universidad (De 4 a 6 años) y no piensan que son muchos años, mucha realidad por delante. 
Tenemos un ideal... ¿Me iré a vivir solo en esos años? ¿Promocionare la mayoría de mis materias? ¿Podre conseguir un trabajo mientras estudio para independizarme? Todas estas preguntas se van contestando a medida que pasa el tiempo y todas de forma negativa... ¿Por que? Por que irse a vivir solo al menos en Argentina con Alquiler/compra de propiedad sale "3 trabajos" que se consigan sin titulo universitario ... ¿Y cuando vas a estudiar lince? (Sarcasmo taringuero); Por que promocionar la mayoría de las materias cuesta bastante si cursas 3 o mas por cuatrimestre, te llevan tiempo y mas si trabajas (Además de la perspectiva de la que hablo, muchas materias tienen final obligatorio, depende el profesor que te toque, depende si te toca un parcial que parece japones de las consignas que tiene, etc); Por que usualmente trabajar y estudiar es una pesadilla en vida (Yo trabajo y estudio, tengo un trabajo muy ameno que me permite estudiar a veces pero con el sueldo apenas me alcanza para los materiales de la Facultad). Ni hablar de la cantidad de paros, problemas en el transporte publico, amenazas de bomba (Si si chicos, eso sigue pasando en la universidad, no solo en Secundaria. Lo bueno es que no tan seguido...) y otros factores sociales que lo exceden a uno.
En esta parte del texto se me ocurren dos preguntas que podrían surgir tanto en el lector como en mi.
-¿Si alguien logro todo lo que dijiste?
-¿Y a vos como te esta yendo, no se supone que hablas de eso en esta sección del blog?

Para la primera incógnita déjenme decirles a todos los que lograron recibirse trabajando, estudiando, viviendo solos y que además lo hicieron en los años pautados por dicha carrera y sin ayuda de los padres... Son gente excepcional, que no se que perspectiva tendrán ustedes pero que si lograron todoo esoo sin ayuda de sus viejos, sin ayuda económica de nadie... Simplemente wow, me quedo sin palabras y hasta yo pido personalmente que me den tips para ver si yo puedo por que apenas estoy sobreviviendo con mi trabajo actual y gracias a mis viejos que me mantienen en casa y apoyan en todo lo que hago.

Para la segunda incógnita, si, voy a proseguir a hablar como me esta yendo en esta travesía, pero no me quería olvidar de darles este pequeño resumen de como veo las cosas yo desde que mi vida universitaria atravesó tantos cambios. 
¿Se acuerdan que en uno de mis artículos recientes les conté que una de mis profesoras me había "Amenazado" por así decirlo? (Si no se acuerdan, click acá para ir al articulo) 
Bueno, el tema es que el primer día de clases cuando estaba tomando lista, al llegar mi turno, me vio y reconoció mi cara... Me pregunto si había cursado con ella antes y yo asentí, a lo que dijo textualmente cito "Ah, bueno... Por que se te va a hacer difícil recibirte, no por la carrera si no por mi" ..................... 
Me trague mis palabras y mi bronca, estaba bastante sorprendida de haber tenido que recibir una intimidación de parte del profesor cuando se supone que no son los que tienen que hacer mas difícil la materia, si no mejorarla de algún modo (Pero ya sabemos que hay de todo tipo).
De esto pasaron un par de meses ya y al parecer es agua pasada abajo del puente, por que fue la materia en la que mas nota alta tuve (Por ahora tengo mi teoría que la mina es pura espuma nada mas, pero hay que ver que pasa en los segundos parciales)
El tema es que recién ahora estoy sintiendo que progreso un poco mas, pero capaz son mis ánimos por que aprobé con mas de 4 todos los primeros parciales de las 3 materias que estoy cursando y a pesar de eso me estoy sintiendo muy cansada de la rutina y de las corridas que demando tal primera época de parciales.

¡¡¡Algo que me animo muchísimo es que ya tengo tramitada mi libreta universitariaaaa!!! =D

Así que simplemente necesito recordarme cada día que esto de la universidad requiere sacrificios, alejarte de tus amigos por un tiempo, de las salidas, de algunos hobbies... E internarte en las fotocopiadoras, en la biblioteca a estudiar y asistir contra cualquier clima a clase (En Buenos Aires esta diviina la lluvia ¡No sabes!)
Debería tatuarme todo eso por que cada tanto siento que me merezco una escapada a tomar mates en lo de mis mejores amigos, o dedicarle un tiempito a mi tan querido hobbie youtube, o simplemente quedarme en la cama calentita fuera del frió y la ciudad que a veces se vuelve hostil....

Por ahora esto es todo lo que tengo para contarles, volveré luego de la segunda época de parciales (o capaz después de los finales, por que todos los universitarios/estudiantes sabemos que tan difícil se vuelve la cosa al final del cuatrimestre)

Gri.H

TVU: T o d a l a b r o n c a

La travesía de una viandante universitaria

Estoy furiosa.. realmente.. muy furiosa.

Conté como este cuatrimestre lo que me había bajado muchísimo los animos fueron los profesores. Con una tuve que dejar porque sentía que me quitaba un montón de tiempo que podía ocupar estudiando para las otras dos materias y además no me trataban tan bien como lo esperaba (No voy a lloriquear por eso igual, no se preocupen)

Pero lo que más me molesta es que los profesores pongan sus propias reglas en vez de seguir el estatuto de la universidad.. o en todo caso si es un quilombo el estatuto.. continúen con las pautas tradicionales... ¡Pero no! "Soy una profesora y hago lo que se me canta porque me importa poco que ustedes aprendan, obviamente estoy con este trabajo docente para ganar un extra de plata y poder enfocarme en mi otro trabajo"

Si, como esa ridícula "imitación" que acabo de hacer.. Esta profesora de la Universidad de Quilmes, que es una de las que dicta la materia de Antropología, empezó a poner sus propias reglas ¿Como? Cambiando la manera en que las notas de los exámenes te llevaban a un final obligatorio en donde se agregaban temas..  BUENO, hasta acá se soporta, inclusive con sus otras reglas inútiles que carecían de sentido (como a mitad de cuatrimestre cambiar la nota de promoción por que a todos les esta yendo mal, o que para algunos sea parcial domiciliario y para otros no) , cuando podíamos llegar con todos los temas a dos parciales sin dar final.

Por problemas personales yo no pude dar el integrador, lo cierto es que me enferme pero no pedí certificado médico pensando que tenia las otras dos instancias de integrador que te provee cualquier universidad para aprobar la materia... CLARO, la universidad... pero al parecer esta profesora con sus propias reglas no.. y cuando trate de averiguar... la universidad no me respalda y hasta me dijeron que solo tengo una instancia mas, no dos.

El mail de la profesora

Entonces se enfoco todo el cuatrimestre en hacer de su materia un quilombo, poner sus reglas y tener una pésima calidad de enseñanza. No iba preparada con el material, muchas clases nos ponía en grupo para zafar de explicar el texto.. No me gusto para nada.

Al final del cuatrimestre nos dijo que iba a cambiar este "método" para los próximos cuatrimestres y solo tomaria dos parciales sin final obligatorio... ¿De qué me sirve a mi ahora que usted me hace recursar por sus reglas?

Supongo que la universidad es así... a veces no son los alumnos quienes te ponen trabas... son los profesores mismos.

No voy a nombrar a la profesora.. aunque es la única que hace estas boludeces así que si el que está leyendo esto la tuvo o algún compañero curso con ella saben de quien estoy hablando. Y si quieren salvarse de cursar con ella en la Universidad de Quilmes pregúntenme por privado.

Como averigüe

Hoy fui a la universidad a buscar la nota de economía con el único profesor decente que me toco en el cuatrimestre (Promocionee =D) y hable con la asistente del director de la diplomatura de sociales... me dijo que los profesores tenían ese poder de hacer recursar al alumno si este se ausentaba en el integrador... y desde ahí supe que no iba a tener apoyo, trate de buscar el reglamento de la universidad en la biblioteca, pero no lo tiene... Así que decidí lamentablemente dejar de lado esta situación y encargarme de la materia otro cuatrimestre y por supuesto que con otra profesora.

Tengo dos notas mentales en la cabeza

• Tengo que conseguir el reglamento de la universidad o el de la diplomatura y leerlo, mantenerme informada para que no me vuelvan a pasar estas cosas.
• Averiguar más y más sobre los profesores cuando me anote a las materias, ya que me doy cuenta que me pueden arruinar el cuatrimestre como también mejorarlo.

Ya termino el cuatrimestre para mi, y empiezan las vacaciones de invierno, les comento que me voy a Londres a hacer un curso de ingles, y volveré en agosto. Espero que sea una experiencia sobre la que pueda escribir animadamente. 

Gri.H

TVU: Ay¿que paso?

La travesía de una viandante universitaria

Leo lo que escribí en los anteriores artículos y me quiero morir

http://blogueranocturna.blogspot.com.ar/search/label/TVU

¿Dónde está esa Grisel? Porque desapareció, y no la encuentro...

No tuve un buen comienzo en la carrera, tampoco fue el peor, pero creo que no elegí bien las materias básicas para anotarme en este primer cuatrimestre.

A pesar de que elegí algo para alivianar mi estadía en el curso electivo... La mayoría de los profesores están siendo pésimos, unos en actitud y otros en enseñanza, solo uno me recupera el ánimo que perdí al ser un capo de la materia que rige e ir con una actitud positiva al enseñar.

Y esto demuestra lo importante que es el profesor en la materia y en la universidad.. las ganas que uno tiene no es solo por avanzar en la carrera o ser alguien, quiere pasar una buena cursada con ánimo y si el profesor te ignora cuando hablas o se pasa la mitad de la clase titubeando.. es imposible.

Así que estoy lidiando con eso, aunque pensé que no lo iba a tener que hacer a tan temprana estancia de la carrera ( ¡Pero te pasa cuando sea grisesita!)

Me siento frustrada pero a la vez sé que si le pongo un poco de esfuerzo capaz logre sacarme estas materias de encima (Aunque era eso a lo que no quería llegar, "sacarme" como si fueran una molestia, cuando lo que quiero es absorber todo el conocimiento posible)

Es un TVU cortito porque no tengo mucho que decir, solo que tengo que estudiar a esperar al próximo cuatrimestre a ver si elijo mejor. ¿Las notas? Mal... no pésimas pero Mal ¿Recuperables? Si.. pero mal.

Espero que esto se acabe pronto.. Lo cual será así por que a mitades de julio.. Bye bye Primer Cuatrimestre

Gri.H

TVU : Vacaciones que hacen pensar

La travesía de una viandante universitaria

¡Por suerte ya termino este cuatrimestre! Pero estoy consciente de que me espera un camino largo, de mucho trabajo y extremo esfuerzo para llegar a donde quiero.
Al terminar el curso de ingreso la pregunta que mas rebota en mi mente es ¿A donde quiero llegar con la facultad? A lo largo del tiempo la respuesta a esa pregunta fue cambiando y transformándose.

Cuando termine la secundaria y empece el CBC no podía esperar a recibirme, obtener el tan agraciado titulo de la UBA y empezar a trabajar, independizarme y vivir una vida que ya estaba planeada en mi mente. La ingenuidad se empezó a ir cuando vi que probablemente el cbc me iba a llevar mas de un año y la carrera que estaba estudiando tenia contratiempos (Como mi peor pesadilla ,MATEMATICA) y los años pasaron...empece a decaer por que fui cambiando como persona, la vida te golpea de diferentes formas y el carácter se va forjando. 
Cuando vi que tenia tanto planeado, empece a dudar de si realmente quería elegir un solo rumbo en mi vida cuando hay tantas posibilidades, sonaba medio aburrido. Así paso que cambie de carrera, luego pensándolo mucho cambie de facultad y acá estoy.. escribiendo este articulo en mi querido blog...

Papeleo necesario para cambiarme de facultad

¿Adonde quiero llegar con la facultad?

Ya no me interesa tanto recibirme, aunque admito que quiero un titulo, no es lo mas importante a destacar en la carrera.  Mi objetivo no es solo un pedazo de papel, si no algo mucho mas difícil,  menos material.
Quiero llegar a aprovechar la facultad, que no me venza la flojera y pueda participar de actividades fuera del horario de clases, exprimir al máximo mis experiencias universitarias, aprender todo lo posible y mas sobre mi pasión. 
Quiero conocer mucha gente que este interesada en las mismas cosas que yo, que podamos armar proyectos juntos y avanzar con el conocimiento tanto del área laboral como educacional.

De todas formas... si sigo pensando y pensando voy a seguir agregando cosas que quiero conseguir a lo largo de mi carrera , en esta travesía de una viandante universitaria.

¡Hola primer año de facultad! Espero poder exprimirte mucho

Notas del Curso de Ingreso

Año Lectivo 2015... Estoy lista ;)

Gri.H